SQL数据库课程课件

掌握设计数据库的基本步骤 熟练使用 T-SQL 实现建库、建表和约束 掌握 T-SQL 编程，实现强大的查询 掌握创建索引和视图，快速访问数据库 掌握创建存储过程，实现复杂的业务规则 理解触发器的原理，实现高级约束

随着课堂学习、作业、实验、自学和考试等环节的展开，数据库课件的课程学习环节逐步完善。

DFD和DD的数据抽象，局部视图的设计，视图集成分析，E-R图的总体设计和逻辑结构设计，用户征求意见直到满意为止。图6.9展示了逻辑结构设计的步骤。

SQL查询语句详解：从表 S1 和 E1 中选择学生编号（sid）、姓名（sname）、年龄（age）、成绩（grade）、课程编号（cid）、分数（score），条件是 S1 的学生编号小于 E1 的学生编号。

在ACCESS数据库中，SQL语句示例展示了如何使用别名来表示字段。注意：在Access中，无法识别ISLOWER()函数。查询示例：SELECT Sname as NAME, '出生年份:' as BIRTH, 1996-Sage as YEAR, Sdept as DEPARTMENT FROM Student;

本课件包含 Access 数据库相关知识的详细讲解，并配有相应的练习题，帮助学习者巩固所学知识。

1、SQL SERVER服务器的网络配置为TCP/IP socket，但使用端口号1450。如何修改网络配置以确保成功访问：A、在服务器上使用网络实用工具设置使用端口1450；B、在客户端使用客户端实用工具设置使用端口1450；C、在客户端配置客户端实用工具以使用端口1450。2、NT的SQLGROUP成员连接SQL失败，检查其默认的Net-Library为Named Pipes。最可能的原因是：A、用户计算机上未配置有效的ODBC DSN用于SQL Server；B、用户计算机未与SQL Server建立可信连接；C、SQL Server数据库文件未共享到网络上；D、Windows NT的G

实际上，“数据库”指的是按照一定规则组织的数据集合，实现特定目的。

本章总结包括关系模型概述、关系数据结构、关系的完整性、关系代数、关系演算等内容。