云南大学数据库实验创建和操作数据库对象

详细记录了云南大学软件学院关于多媒体数据库的实验过程和结果。实验通过系统化的方法，探索了多媒体数据的存储、检索和管理。研究发现，在不断优化的技术支持下，多媒体数据库在应用和性能上有了显著提升。

讨论了云南大学软件学院多媒体数据库的实验结果和分析。

利用 Microsoft Excel 读取、写入数据库以及管理打印报表的过程。

C#访问数据库的技术概述ADO.NET是Microsoft公司为数据库连接开发的一套组件模型，是ADO的升级版本，并且与.NET Framework完美融合。程序员可以利用ADO.NET组件模型高效地连接和操作数据库。ADO.NET的核心组成包括.NET数据提供者和DataSet对象，前者包括Connection、Command、DataReader和DataAdapter，用于管理数据库连接和执行SQL语句，后者则提供了内存中的数据管理能力，使应用程序能够脱离直接数据库连接进行数据操作。

本示例展示了如何使用MFC连接SQL Server和Access数据库，并执行基本的增删改查操作。示例代码采用了ODBC连接方式，清晰易懂，方便学习和实践。

创建数据表的基本步骤在于选择合适的数据库，并定义字段及其属性。以管理员信息表tb_admin为例，演示数据表的创建过程。首先，在db_study数据库中，选择数据表名称和字段数量，然后点击“执行”按钮完成数据表的创建。成功创建数据表tb_admin后，可以查看其详细结构，包括字段名、数据类型、长度/值、编码格式、是否为空和主键设置等。填写完所有信息后，点击“保存”按钮即可最终确认数据表结构。

详细介绍了云南大学张云春老师班级进行的数据库课程实验，重点是快递管理系统的设计与实现。实验涵盖了ER图的需求分析及相关编程代码，帮助学生深入理解和应用数据库设计与管理的基础知识。学生将学习SQL作为主要交互语言，用于创建、查询、更新和管理数据库。通过ER图，学生可以直观地设计快递公司、包裹、收件人、寄件人等实体及其关系，为数据库设计打下基础。实验还包括了将ER图转化为关系模型的过程，以及使用编程语言（如Java、Python或PHP）实现与数据库的交互，加深对数据库API的理解。

ASP.NET操作数据库的内容主要包括对ADO.NET的基本介绍，以及数据源控件的使用方法。在此基础上，进一步探讨了使用SQLHelper进行数据库操作的高级技巧。本章为读者提供了对数据库知识的深入理解与应用。

将ER图转换为关系模型，确保所有关系达到第三范式或BC范式。完成数据库的逻辑结构设计。 使用对象资源管理器存储关系模式，确定主码、外部码等。 按照示例数据完成数据录入。 在SQL Server查询编辑器中，使用SQL语句完成以下查询，并保存查询及结果以备检查： （1）获取全体学生的学号、姓名和出生年份。 （2）计算每个系的学生总数并按降序排列。 （3）查询选修课程号为002或003的学生的学号、课程名和成绩。 （4）检索选修某课程的学生人数超过3人的教师姓名。 （5）检索所有未选课程的学生姓名和所在系。 （6）计算每位同学的课程成绩的最高分，包括学生姓名、课程号及最高成绩。 （7）查询所有讲