教学案例

现有10名学生的期末考试结果清单。通过1表示，未通过2表示。编写一个程序进行统计分析。如果超过8名学生通过，显示“优秀班级”。分析程序每次处理10个考试结果，采用计数器控制循环。使用两个统计计数器，一个记录通过人数，另一个记录未通过人数。对通过结果进行精确测试，其他结果默认为未通过。

介绍了如何使用SQL查找作者表中还未出过书的作者，并将这些信息存储到名为TempAuthors的新表中。通过SELECT…INTO…语句，详细讲解了如何通过左外连接查询，从作者表中筛选出在图书表中无对应记录的作者信息。

在本教案中，我们将讨论数据库中的删除操作。首先，我们介绍如何使用SQL语言清除所有选课记录，例如使用语句delete from SC。另外，我们演示了如何删除王明老师所有的任课记录，具体方法是使用delete from student where SNO in (select SNO from student where SNAME = “王明”)。

本报告深入探讨数据挖掘技术在临床医学领域的应用，并辅以典型案例进行详细分析，展示其在辅助诊断、预测疾病趋势、制定个性化治疗方案等方面的巨大潜力。

ppt 里的 ArcGIS 资源，内容讲得蛮清楚，案例也挺实用的，尤其适合刚上手的小伙伴。不只是讲工具怎么用，还穿插了一些实际项目里的用法，比较接地气。 ArcGIS 的空间部分，讲得还挺细，像缓冲区、叠加这些常用功能，全都带图演示。嗯，用来做课件或者整理项目报告都挺合适，结构清晰，内容还不枯燥。 汤国安老师整理的实验数据也可以顺带看看，搭配课件效果更好。你要是做教学展示，这套资料完全够用。 另外，ArcGIS Server SOAP API文档也一并贴上，虽然偏底层点，但接口细节全，适合你要做对接服务的场景。简单说就是，不光能看，还能用。 ，有一篇讲符号管理的ArcGIS 三调应用，蛮有意思

本附件包含一些基础的matlab应用示例代码，涵盖了高等数学的各种内容，供学习参考。

这个资源对于类失衡问题挺有的，尤其是信用卡欺诈风险建模方面。如果你对机器学习、数据建模感兴趣，可以看看这份数据集，里面有 280 多万条记录。数据不但可以用来构建模型，而且了丰富的方案，包括R 语言模型调优、调整先验概率、成本敏感度训练，以及通过向上/向下抽样类失衡问题。你还可以学到一些可视化技术，修复调优过程中的小 Bug，搞懂机器学习常见算法，真正实际问题。如果你通过练习来掌握技能，这个资源是挺合适的！ 相关文章也丰富，有关于信用评分、欺诈检测、银行拖欠行为的内容。如果你想深入学习相关领域的知识，点开链接看看吧！

交叉与无限制连接是指对两张源表进行纯粹的关系代数乘运算。这种乘积的结果被称为“笛卡儿乘积”。基本公式为：SELECT Something FROM Table_A CROSS JOIN Table_B。

SQL存储过程指的是编译后以可执行形式永久存储在数据库中的SQL语句。它是一些数据库开发商对标准SQL语言的扩展，新增的数据库对象。

数值函数接受数值输入并返回精确到38位十进制数字的结果。三角函数精确到36位十进制数字。单行字符函数接受字符输入并返回字符或数值。日期函数操作DATE数据类型的值，返回DATE类型结果。转换函数用于数据类型间的值转换。