只需安排四个单位时间进行比赛图-数据库第一章ppt

数据库第一章的 PPT 内容还挺不错的，结构清晰、例子也不啰嗦，比较适合刚入门的你来参考。尤其是要做课程资料或者教学分享，直接套用也蛮方便。 黑白主色调的排版看着还挺舒服的，内容不花哨，重点也挺明确的。你一边学一边记笔记，效率还蛮高的。像“关系模型”那一节，讲得就挺通俗的，不会一下子把人绕晕。 你要是做教学页，或者搭建课程前端页面，可以把这些 PPT 拆成小块，配上交互元素，比如配个Swiper来做滑动切换，体验感就上来了。配合position: fixed做的导航，响应也快。 有几个相关资源也值得一看，像数据库基础概念与术语第一章 PPT，讲得更系统一些；还有Access 第一章数据库设计入

32 学时的课程安排，讲课和上机时间分得挺细，理工科学生用起来比较顺。讲课安排在 1－3 周的周一、三、日晚上，时间固定，便于计划。上机安排也挺密集，像第 4 周基本是高强度练习，地点在IV-4H 机房，还蛮方便。 讲授+上机+自学结合的教学方式，比较灵活，适合喜欢边学边练的你。考核方式是综合评估，上课、作业和上机都得跟上，别偷懒。整体看下来，节奏挺紧凑，但安排合理，适合扎实学点干货。 如果你对MATLAB操作练习感兴趣，可以看看这篇MATLAB 数理统计上机练习，挺适合拿来当补充材料。还有像SQL Server 上机指导、Oracle 上机实验报告这些，也能帮你补全数据库那块的知识面。 建议

程序执行时间的计算涉及多种外部因素，如硬件环境、运行平台和输入数据等。因此，准确评估程序执行时间相当困难。通常使用关键步骤的执行次数来估计程序执行时间，并将问题规模作为自变量。

2021春数字逻辑第一章学时安排 总计：48 学时 课程讲授 (42 学时) 第一章 开关理论基础 (7 学时) 第二章 组合逻辑 (10 学时) 第三章 时序逻辑 (12 学时) 第四章 存储逻辑器件 (6 学时) 第五章 可编程逻辑 (7 学时) 第六章 数字系统 (6 学时) 数字逻辑实验 (6 学时) 基本逻辑门实验 三态门实验 数据选择器和译码器实验 ... ... 备注： 数字逻辑与数字系统设计实验为单独课程，安排在每周一次，共计16学时。

在数据结构的第一章中，介绍了图的操作，包括顶点定位、获取第一个邻接点、寻找下一个邻接点、插入顶点和插入弧以及删除顶点和删除弧等内容。

使用以下六个不同的代号代表不同的项目：跳高、跳远、标枪、铅球、100米、200米。每个项目用顶点表示，并在不能同时进行比赛的项目之间连上一条边（同一选手参加的项目必定有边相连）。为确保涂色正确，任何有边相连的顶点不能使用相同颜色。

这份 PPT 适合刚接触数据库的朋友。内容简单清晰，直接阐述了数据库的基本概念、术语以及常见的结构，比如线性结构、非线性结构等，甚至对存储方式、数据操作方法也做了。嗯，它把理论讲得挺直观，你可以快速掌握数据库的一些基本要素。最适合用来作为入门资料。如果你是初学者，了解这些概念后，再去深入学习数据库管理系统的细节会更容易。还有，如果你对某一部分感兴趣，可以参考相关资源做更深入的学习。

本课程为专业必修课，涉及考研（初试/复试）重点知识，学分3分。教学方式采用讲授与上机实验相结合，讲授48学时，实验约10次，自第3/4周开始。

引用运算符是用来建立变量的别名。在程序中，当使用一个已定义变量的名字来初始化另一个变量时，后者成为前者的引用。因此，引用本质上是目标变量的一个别名，对引用的修改实际上是对目标变量的修改。举例来说，如果有一个普通整型变量a等于4，然后定义一个引用变量b，使得b是a的引用，那么无论修改a还是b，它们的值始终同步变化。需要注意的是，C语言不支持引用类型，这在实现抽象数据类型（ADT）时可能会带来一些问题。