课后练习 1:为检验分散识字教学法与集中识字教学法差异,对 10 组配对学生进行了随机分组,实验组采用分散识字教学法,对照组采用集中识字教学法。数据分析:分析方法:配对样本 t 检验目的:检验两种教学法在识字成绩上的差异显著性。
SPSS 假设检验课后练习
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